1. Formar la personalidad y la capacidad de asumir con responsabilidad y autonomía derechos y deberes en todos los miembros de la comunidad educativa
2. Proporcionar una sólida formación ética y moral y fomentar la practica del respeto a los derechos humanos.
3. Fomentar en la Institución Educativa prácticas democráticas para el aprendizaje de los principios y valores de la participación y organización ciudadana.
4. Desarrollar una sana sexualidad que promueva el conocimiento de si mismo y la autoestima, la construcción de la identidad sexual dentro del respeto por la equidad de los sexos, la afectividad, el respeto mutuo y prepararse para una vida familiar armónica y responsable.
5. Crear y fomentar una conciencia de solidaridad en la familia y en el entorno con el cual interactúa como agente de cambio.
6. Desarrollar acciones de orientación escolar, profesional y ocupacional.
7. Formar una conciencia empresarial basada en la constancia, esfuerzo y trabajo que le permita vincularse a la vida productiva de la región a través de la organización de microempresas.
8. Fomentar el interés por el respeto por la identidad cultural.
9. Motivar el deseo de superación del estudiante para que continúe en el sistema educativo, partiendo de un excelente excelente Examen de Estado al terminar su bachillerato.
10. Lograr en el estudiante un desarrollo integral, afectivo, psicomotor, intelectual, y axiológico que le permita liderar procesos de cambio para bien de la comunidad.
11. Conseguir la integración de la comunidad educativa, especialmente de los padres de familia, quienes son los directos responsables de la educación y formación de sus hijos.
12. Proceder oportunamente y con justicia en la solución de conflictos individuales o colectivos que se presenten entre los miembros de la comunidad educativa; donde predomine el diálogo y conciliación
13. Reglamentar la organización y funcionamiento de actividades de carácter cultural, social, ambiental, deportivo, gobierno escolar, en donde participen estudiantes, padres de familia, docentes, etc.
14. Despertar el interés por la preservación del medio ambiente.
15. Fomentar el buen uso del tiempo libre en diferentes actividades que contribuyan al crecimiento de su personalidad.
